Schule ohne Unterricht
Stefan Ruppaner
In seinem Beitrag stellt Stefan Ruppaner die Entwicklung der Alemannenschule Wutöschingen vor, die sich zunehmend vom traditionellen Unterricht entfernt. Mit dem Leitsatz „Unterricht ist aller Übel Anfang“ hinterfragt er das herkömmliche Schulsystem und skizziert die Transformation der Schule von einem Ort des Lehrens hin zu einem Ort des Lernens. Im Zentrum steht die „Schmetterlingspädagogik“, die die individuelle Potenzialentfaltung der Kinder und Jugendlichen fördert. Für Stefan Ruppaner sind dabei drei wesentliche Faktoren entscheidend: Raum, Zeit und Expertise.
Stefan Ruppaner ist ehemaliger Schulleiter der Alemannenschule Wutöschingen (ASW) und Entwickler der innovativen „Schmetterlingspädagogik“. Er ist zudem Vorstandsvorsitzender der gemeinnützigen Genossenschaft Materialnetzwerk eG.